我們這時代的政治，是「心碎者的政治」。   在「仇恨販子」的慫恿下，一些公民被指變得粗暴，衝擊 ...

為甚麼我們稱自己為福音派教會，但最看重的卻是當會的發展？   在這樣動盪的時代中，我們還 ...

．當解僱是非法或無理的時候，教師可怎樣捍衞自己合法合理的權益？ ．當學校管理層遇上苟且行事、不 ...

本書作者牧會多年，他開宗明義指出，今日香港大部份堂會的本質確是有限公司。堂會公司化體制大大削弱了信徒群體的有動力， ...

《本土論述》是一本人文科學刊物，每年年初主辦論壇，邀請各界人士就香港本土具爭議性的議題進行討論及交流。 & ...

注意力不足／過度活躍（AD/HD）的孩子=「頑皮」、「坐不定」、「馬騮托世」、「多手多腳」？   ...

「我們所有人都站在同一個基礎上，都被判為有罪，都蒙主的救贖，都是蒙恩人，都活在終末實存中。人一日在世，終末與實存兩 ...

「信耶穌，得永生」？一個有「基督精神」而沒有「口裏承認，心裏相信」的人，上帝會接納他嗎？那些自私自利、甚至踐踏公義 ...

叫極都唔做！問極都唔答！講極都唔明！催極都唔讀！教養孩子，誰無眼淚？   自詡為一個不甘寂寞， ...

．學生上體育課和科學實驗科，會有甚麼法律風險？校方該怎樣做才對？ ．學生經校方安排，參加課外活動，或到境外 ...

教學的重點，不在乎「教甚麼」和「怎樣教」，而是「誰在教」。 ——Parker Pa ...

非暴力就是不暴力嗎？ 非暴力的生活是怎樣的？   在可見的將來，香港社會仍會身處 ...

本書對《香港2030+》的回應主要包括： ．以閒置粉嶺高爾夫球場作為新界北新市鎮 ．以閒置竹篙灣填 ...

學校訂購表下載 校勘表下載 「香港教育法系列」是一趟旅程，讓不熟悉法律的教育工作者進入另一個思 ...

在愈演愈烈的中港矛盾中，國族認同的論述永遠是一個戰場。   身處於後殖民年代，我們可曾真 ...

這一代人的身分認同，是哪一代人的身分認同？中國乎？本土兮？   生於香港，民族認同跟本土 ...

每天有人因重病或意外而陷於瀕死邊緣，現代醫學的急救技術卻可以使他們從「死」裏「復活」。有「復活者」聲稱，人死並非如 ...

地獄的刑罰是甚麼一回事？「不義者」的最終結局就是落入永恆的地獄之火？   難道上帝活像嗜 ...

「金妹在我心中是一位真正的生命鬥士，是一位輪椅上的天使。面對困難，有人選擇放棄，有人堅持到底。如果這一刻你因為任何挫敗而 ...

本書選輯作者52篇臉書分享。   第一部「我們都是這樣的」，與你一起察看我們一起們的生命 ...