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誰說分數不重要?:體制內教育的求生術,幫孩子找到分數背後的自己
 

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「與父母一起勇敢面對教育體制,也看到分數之外的孩子。」
 
只要考試制度存在,種種為分數競備的現象就不可能消失。但是,爽罵制度並沒有意義。父母要做的,是比孩子先勇敢起來,陪著他們務實面對體制內的種種殘酷磨練與考驗,和孩子一起學會與分數和平相處;同時運用智慧看到「比分數更重要的事」,幫助孩子勇於做自己定義的贏家!
 
.別人不愛讀書能成功,不代表你也可以不勞而獲。
讀書不能保證成功,但不讀書也同樣不能保證成功!要出頭,可以不讀書,但是一定得更努力!「不會讀書、不喜歡讀書」或許真的是天注定,但絕對不是不努力的藉口。
 
.與其相信天才,不如相信努力。
當孩子努力用功卻考砸時,記得告訴他:「媽媽看到了你的努力,謝謝你!」因為「努力」本身就是價值,「願意努力」就值得嘉許。至於不太努力卻考得好的孩子,則宜平平淡淡處理。若真想送上獎勵,心意到即可,切忌大手筆,更不可直言誇獎他的聰明。
 
.要陪伴,但不要過度干涉,孩子才是學習的主角。
學習效能好,應該是孩子自己感到高興;學習效能差,他們的憂心當然必須多過於爸媽。如果父母的責任與得失心都比孩子來得強烈,那麼父母這樣的投入就必定大有問題。
推薦序 當我們用更寬闊的視野來看分數/陳復
推薦序 留在體制內的智慧與勇會——我看菊仙新書有感/張美蘭(小熊媽)
推薦序 與「考試分數」和平共處的教養學/丘美珍
作者序 從殘酷的分數談起,但光談分數顯然不夠!
 
一 成績到底多重要?
不必「只在乎成績」,但「分數不可能不重要」!
 「我才不在意孩子的成績!」真的嗎?
 被分數評比的現實與痛苦
 不必矯枉過正,也無須自欺欺人
 .有「比分數更重要的事」,並不代表「分數就不重要」
 
教育體制內的求生之道
 島內移民,也無法擺脫考試制度
 你家的孩子會是「唐鳳第二」?
 「最適合孩子」的學校,就是最好的學校
 .讓孩子空出時間「做自己」
 
別讓「分數至上論」或「分數無用論」,都只是父母的自以為是
 雖是愚勇,也需要智慧
 分數教育下的極端思維
 .不績優,沒關係,但要盡己所能去努力
 
課業與社團,只能二選一?
 學校該主導還是輔導?
 社團能培養生存能力
 .社團不是「不能玩」,而是「該怎麼玩」
 
準國中生該如何做準備?
 加深又加廣,國中課程不輕鬆
 跟不上進度,國中後可能成為拒學的孩子
 高年級是決定國中學習的轉捩點
 .讀國中的孩子跟上腳步了嗎?
 
如果孩子與名校無緣
 讀不了名校的孩子,也能成知名飯店的高階主管
 親子間達成對分數期待的最大公約數
 .成績不理想的四類孩子,該如何幫他們?
 
二 認真,是一種基本的人生態度
不愛讀書,不代表不需要努力
 拿菜刀比拿書本輕鬆?
 別人不愛讀書能成功,不代表你也可以不勞而獲
 決有企業不看學歷;拿不出學歷,你只能抓緊機會更努力!
 .有真本事,就能成為贏家
 
名列前茅,不代表一定熱愛學習
 我知道如何考第一,卻找不到自己的興趣
 從逃避,到找到自己的路
 拿高分=/=認清自己
 .將專業與才能對準職場
 
分數背後,孩子「有沒有自己」?
 沒時間思考「為什麼要讀書」,只能想「如何能考更好」?
 生涯探索 = 幻想 --> 產生興趣 --> 練習特定的能力 --> 發展一技之長
 .當孩子選擇「錢」途不佳的行業
 
第一名,不是成功的保證
 不補習,憑實力考取屬於自己的第一志願
 被名校拒於門外的超級學霸
 .面對失敗的勇氣
 
天賦論vs.後天努力論
 與其相信天才,不如相信努力
 我的孩子們是努力的地才
 .孩子考砸了,父母該怎麼做?
 
三 讀書,終究是孩子自己要承擔的責任
媽媽要不要當書僮?
 自主學習=/=獨自學習,放牛吃草是下策
 你誤以為自己是學習的主角嗎?
 .要陪伴,不要過度干涉
 
「漸進式放手」的功課監督法
 培養靜心學習的習慣,從自小認真寫功課開始
 盯好讀書習慣,請在十歲前
 將讀書法「技術轉移」,逐步放手
 .把對孩子的期望值,調整為容易達到的標準
 
如何讓孩子自動愛上讀書?
 「念書 = 痛苦」的制約反應
 出於自願與興趣,才可能產生有效的動力
 引導孩子找到讀書的理由
 讓孩子自己想通,是場長期抗戰
 .如何助孩子讀書一臂之力?
 
爛透了的成績,反而讓大腦活起來
 考壞了,親子共學「接受、面對、處理、放下」四步驟
 每一個「X」,都是孩子學習負責與解決問題的起點
 .拋棄「夢幻的期望」,給予「合理的期待」
 
與分數和平共處
 分數是離間親子關係的殺手
 當孩子的同學說:「他說一定會被妳狠狠揍一頓!」
 盡力達到的位置,就是最好的位置
 讓努力的傻勁,變為成功的衝勁
 讀書目標,這樣設定才有效
 .給獎學金的技術與藝術
 
四 雖然無法翻轉教育體制,孩子也能樂在學習
補習,真的「有補有保庇」?
 補習過量,成績不升反降
 補習也需複習,才能融會貫通
 擇科補習,大膽讓孩子磨練自我學習的能力
 別讓補習班的「懶人包」教學法,剝奪孩子的自主學習
 .上補習班該有的五個心理準備
 
考試技巧是可以練習的
 努力學習 + 考試技巧,是拿高分的訣竅
 不認同考試,也要學會克服考試
 正向看待考試的魔鬼訓練
 .考試能力 =/= 做學問的能力
 
被考笨的孩子,如何找回創意?
 訓練孩子找到標準答案之外的選項
 學習不滿檔,才能從「僵化思考」中跳出來
 在擅長的科目裡忘記競爭,將更貝競爭力
 .從藝能科目訓練不設限的思考力
 
教改改不停,讀私校真的比較好嗎?
 我的孩子適合上私校嗎?
 選擇學校前的停看聽
 .公立學校能讓孩子更貼近真實社會
 
多元入學時代,只會考試真的不夠!
 只會拿高分的考試高手,OUT!
 備審資料升級版——「學習歷程檔案」讓孩子更適才適所
 .該補強科?還是補弱科?
 
五 預先儲備堅實的學習力
108課綱,幫孩子把「對的力氣」用在「對的方向」
 正確的方向,比馬力十足更重要
 為孩子的人生加裝導航
 更貼近生活的跨領域學習
 找到自己的明星高中
 .成績就像病歷或存摺,是個人隱私
 
大學選才方式大變革:活用科技,適性揚才
 樂在其中的「學習型玩咖」,才是潛力股
 國英數理不再一枝獨秀,新科技急起直追
 與時俱進的必、選修課程
 .孩子首次行動上網,每月1至2GB就已足夠
 
會考新時代的生存之道
 各分數族群的選校建議
 高分族群:名校差距小,錯失一題差一所學校
 成績中至中上:「就近入學」是最高指導原則
 中段學生:別拖到成績單到手才思考如何選校
 成績中後至後段:選擇自己所愛,仍有可能逆轉勝
 .高中好?還是高職好?
 
學歷貶值,窮忙「薪」酸,青貧世代的未來只是夢?
 窮孩子上大學,讀不出專長還得先還債
 人找不到事,事找不到人,學歷真無用?!
 放對位置,就是人才
 .努力,會在最適當的時機開花結果
 
再談考試:找到適者生存的法則,勇敢做自己定義的贏家
 填鴨式教育大翻轉
 越來越活用的命題方式
 .從「背不動的書包」,到「帶著走的能力」

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